Tesco dla Szkół – „Talent do niemarnowania”

Tesco dla Szkół – „Talent do niemarnowania”. tytuł:tesco dla szkół – „talent do niemarnowania”. autor:. garden of words. analiza sytuacji:. polska zajmuje 5. miejsce w ue pod względem marnowania żywności – rocznie marnujemy jej 9 mln ton. wg badań komisji europejskiej aż 22% marnuje się w domach konsumentów. wg raportu federacji polskich banków żywności aż 39% polaków przyznaje się do marnowania jedzenia i odsetek ten rośnie z roku na rok. polakom brak świadomości problemu. nawyki marnowania i braku szacunku do jedzenia tworzą się już u dzieci szkolnych, wyrzucających drugie śniadania – wg badań „talent do niemarnowania” przeprowadzonych przez millwardbrown na zlecenie programu tesco dla szkół, co najmniej 4 500 dzieci w wieku 6-16 lat regularnie marnuje jedzenie w szkole, czyli rocznie w szkolnych koszach ląduje żywność o wartości ponad 236 000 zł. tymczasem 95% nauczycieli nie zdaje sobie sprawy, że marnowanie żywności w ogóle stanowi problem i w związku z tym nie zwraca uwagi na zachowania i postawy swoich podopiecznych. tesco dla szkół jako projekt csr 2.0 jest oparty na ponad dekadzie dialogu z interesariuszami – społecznościami szkolnymi, których feedback jest inkorporowany w strategie kolejnych edycji. celem projektu „talent do niemarnowania”, realizowanego w ramach 11 edycji tesco dla szkół, była edukacja dzieci w zakresie problematyki marnowania żywności i racjonalnego żywienia poprzez zabawę, a także włączenie do działania na rzecz projektu całych szkół oraz mobilizacja społeczności lokalnych. działania były skierowane do szkół podstawowych oraz gimnazjalnych (nauczycieli, dyrekcji, uczniów i ich rodziców), szerszych społeczności lokalnych oraz obecnych i potencjalnych klientów tesco. projekt tesco dla szkół od początku swojej działalności stawiał sobie za cel poprawę warunków edukacji w polskich szkołach, oferując im materialne wsparcie w postaci multimedialnego sprzętu dydaktycznego oraz motywując nauczycieli do wykorzystywania nowoczesnych technologii w klasach. realna zmiana nawyków. konkurs edukacyjny tesco dla szkół – „talent do niemarnowania” miał spektakularne efekty nie tylko jeśli chodzi o wzrost wiedzy dzieci w temacie problemu marnowania żywności i sposobów na jego zapobieganie, ale też wpłynął na realną zmianę postaw i nawyków. wg badań ewaluacyjnych przeprowadzonych przez millwardbrown po zakończeniu projektu, w szkołach, które brały w nim udział, problem marnowania żywności zmniejszył się o połowę w stosunku do szkół w całej populacji. w ocenie nauczycieli program wpłynął pozytywnie na edukację dzieci (97%) oraz miał szerszy wpływ na edukację rodziców i środowiska pozaszkolnego (81%). ponadto ankietowani nauczyciele – uczestnicy programu sami wykazali się ponad 6-krotnie lepszą od średniej wiedzą na temat niemarnowania żywności. miarą sukcesu projektu było też zaangażowanie lokalnych społeczności w działania wspólne oraz na rzecz lokalnych szkół. według badań ewaluacyjnych wśród uczestników w aż 80% w projekt zaangażowana była oprócz zespołu projektowego cała szkoła, w 50% – rodzice uczniów, w 20% w promocję szkoły w konkursie angażowały się lokalne władze, media i społeczności. wyraźne zainteresowaniu lokalnych mediów, w których pojawiło się 2 320 publikacji (82% całości publikacji medialnych o programie) o konkursie oraz w mediach społecznościowych, gdzie odnotowano ponad 2 500 wzmianek o konkursie. w samych filmach konkursowych występowali m.in. przedstawiciele lokalnych banków żywności, biznesów i władz, np. prezydent miasta piła, sołtys miasteczka krajeńskiego, prezes pilskiego banku żywności. strona www projektu zanotowała ponad 12,5 miliona odsłon, a filmy konkursowe obejrzało ponad 250 000 unikalnych użytkowników. jak skutecznie edukować? konkurs tesco dla szkół – „talent do niemarnowania” edukował przez zabawę o ważnym problemie społecznym – stanowił największą lekcję niemarnowania żywności w polsce. formy dotarcia zarówno do młodych odbiorców, jak i ich rodziców i nauczycieli były atrakcyjne, motywujące wartościowymi zajęciami edukacyjnymi oraz szansą na cenne nagrody. zadaniem konkursowym było nakręcenie przez zespół projektowy 2-minutowego filmu przekonującego do niemarnowania żywności. nauczyciele i ponad 6 000 uczniów nakręcili 587 filmów stosując naukę metodą projektową, często po raz pierwszy wykorzystując w szkole nowoczesne technologie w trakcie zajęć. dzieci poprzez szukanie własnego sposobu na przekonywanie do niemarnowania zgłębiały temat na własną rękę, znajdowały kreatywne argumenty trafiające do rówieśników i same nabierały przekonania do konieczności niemarnowania. konkurs pozwalał na rozwijanie różnych talentów i kompetencji dzięki 7 kategoriom konkursowym, w których jurorzy-eksperci zwracali uwagę na rozmaite aspekty filmów. dwustopniowy mechanizm wyłaniania laureatów czyli głosowanie internautów (i), po którym filmy z największą liczbą głosów przechodziły pod obrady jury (ii), zmuszał nauczycieli i uczniów do wyjścia z projektem poza klasę i zaangażowania do tworzenia i promowania filmu rodziców, społeczności szkolne i lokalne. w efekcie, za pośrednictwem dzieci, edukacja docierała do znacznie szerszych środowisk. na stronie zamieszczone zostały również materiały edukacyjne: poradniki dla nauczycieli i uczniów przygotowane z partnerami merytorycznymi konkursu – federacją polskich banków żywności (w zakresie edukacji o niemarnowaniu żywności) oraz szkołą filmową wajda school (w edukacji filmowej). realizowane działania dały efekt również w postaci pozytywnych opinii szkół: 92% uczestników deklarowało chęć udziału w następnych edycjach, a wg 89% program wypadł zdecydowanie korzystnie w porównaniu z innymi programami edukacyjnymi. tesco dla szkół stanowi rozpoznawalny i pozytywnie oceniany element dna marki wśród jej klientów wg badań wewnętrznych tesco „brand review”.